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1962| 1
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给孩子看“失败史”,反而更重要《EPIC FAILS》共4册 有声书 历史书里不讲的失败故事 |
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[attach]295[/attach] 在很多家长的认知里,孩子读历史、读科学,常常接触到的是“伟大的成功故事”: 伟人如何改变世界、发明如何一举成功。 但真实的世界并不是这样运转的。 真正的突破,几乎都诞生于一次又一次失败之后。 而这,正是 《EPIC FAILS》 这套书想带给孩子的核心价值。 🌟 什么是《EPIC FAILS》? 《EPIC FAILS》 是一套面向 8–12 岁中高年级孩子 的英文非虚构系列读物,由 Erik Slader 与 Ben Thompson 合著,配以漫画风格插画。 它选取历史、科技、探索与政治中的关键事件,不从“成功结果”写起,而是从失败、失误和挫折讲起,用幽默、生动、孩子能读懂的方式告诉他们: 成功,并不是没有失败,而是没有放弃。 📖 系列分册一览 1️⃣ The Wright Brothers: Nose-Diving into History ✈️ 莱特兄弟的“坠机史” 在人类第一次成功飞上天空之前,莱特兄弟经历了无数次失败、摔落与质疑。 孩子会看到: 科学实验的反复试错 数据与改进的重要性 “坚持”在真实世界中的意义 2️⃣ The Race to Space: Countdown to Liftoff 🚀 太空竞赛中的翻车现场 火箭爆炸、任务失败、技术受限…… 这本书从失败角度解读美苏太空竞赛,让孩子理解: 科技进步,从来不是一帆风顺。 3️⃣ Not-So-Great Presidents: Commanders in Chief 🏛️ 并不完美的总统们 通过美国总统任期中的失误与争议事件,让孩子认识到: 历史人物不是“完人”, 领导力也来自反思和修正。 4️⃣ The Age of Exploration: Totally Getting Lost 🧭 大航海时代的“迷路史” 地图画错、方向搞反、计划失败—— 但正是这些错误,一点点拼出了我们今天认识的世界。 📊 阅读难度说明:蓝思值(Lexile)参考 🔹 《EPIC FAILS》的蓝思值水平 以第一册 The Wright Brothers 为例,公开标注的 Lexile 约为 1100L–1200L 整体属于 中高阶非虚构英文阅读 📌 这意味着什么? 👉 更接近美国 小学高年级–初中 阅读水平 👉 词汇量、句式复杂度和信息密度,都高于一般桥梁书 试读: CHAPTER 1 Learning to Fall 500 BCE–1665 CE “There is an art to flying…The knack lies in learning how to throw yourself at the ground and miss.” —Douglas Adams (Life, the Universe and Everything) Since the dawn of time,mankind has looked to the skies and dreamed of doing the impossible: soaring effortlessly through the air with the grace of a bird, banking and gliding hundreds of feet above the Earth. It’s a dream humans have clung to since the beginning of written language, dating back to the ancient Greek myth of Icarus, a tale about a boy who was able to escape the tower of an evil king by flying out his prison window on a pair of birdlike wings his father built for him out of feathers and wax. Of course, Icarus was also the earliest recorded Epic Fail of human flight. Because he was having so much fun flying around like a maniac, Icarus climbed too high in the sky, and the sun melted the wax holding his feathered wings together. The wings disintegrated, and Icarus plummeted hundreds of feet to his untimely death. People today still use the expression “don’t fly too close to the sun” when they try to warn you not to do something stupid. 📚 与两大热门历史系列的对比 🟡 《You Wouldn’t Want to Be?》 蓝思值:约 650L–800L(不同分册略有差异) 特点: 第一人称代入 互动性强、幽默直观 阅读压力小,兴趣导向明显 适合阶段: 👉 中级英文阅读入门 🟢 《Who Was?》系列 蓝思值:约 700L–920L 特点: 人物传记为主 结构清晰、信息稳定 非虚构阅读的“基础训练” 适合阶段: 👉 中级英文阅读稳定期 🔵 《EPIC FAILS》 蓝思值:约 1100L+ 特点: 信息密度更高 更强调因果、分析和思考 非“讲故事型”,而是“解释世界型” 适合阶段: 👉 中高阶英文阅读挑战期 📌 一句话总结难度梯度: You Wouldn’t Want to Be → Who Was? → Epic Fails 👨👩👧👦 哪些孩子特别适合《EPIC FAILS》? 已能顺利阅读《Who Was?》 对历史、科技、真实世界运作方式感兴趣 害怕失败、容易因挫折否定自己 家长希望孩子从阅读中获得思维深度与心理韧性 📌 家长阅读建议 不必要求孩子“一口气读完” 可结合主题选择分册(飞行 / 太空 / 探险) 阅读后和孩子讨论: “如果你是他们,你会怎么改?” ✨ 我们当然希望孩子看到成功, 但更重要的,是让他们知道: 失败并不意味着不够好, 而是意味着——你正在学习。 《EPIC FAILS》, 是一套能陪孩子建立真实世界认知、阅读能力和心理韧性的好书。
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